Libro de proyectos estudiantiles 2017-2018 - Universidad de Chile

62 Generar espacios de encuentro y diálogo es clave paraestainiciativa,queinvitaalasylosestudiantes a repensar el rol que cumplirán en la sociedad como futuros (as) profesionales. Para ello surge la organización “Brigadas territoriales”, que agrupa a jóvenes de distintas unidades académicas. La idea de construir una escuela de extensión crítica y popular se concretó con los siguientes objetivos: reflexionar en torno a la formación académica y profesional de hoy en día, y aportar ciertos elementos del trabajo realizado por la brigada. Esta última agrupación es una iniciativa permanente integrada por jóvenes de Medicina, Arquitectura, Geografía, Historia y Antropología. Su laborconsisteen laarticulaciónconpobladores, niños,niñasysecundarios(as)paraformaráreasde trabajo en función de sus propios conocimientos, problematizando el rol que cumple la educación en la construcción de una sociedad más justa. Ignacio López, alumno de último año de Antropología Física y representante del proyecto, cuenta que esta idea se planteó para dar continuidad a las labores de la organización. “Llevamos cuatro años de trabajo, experiencia que nos ha permitido sentimos más preparados (as) para transmitir contenidos. Tenemos siempre el ánimo de querer juntar a nuestros (as) compañeros y compañeras, y para ello se planificaron diversas actividades” . La escuela se llevó a cabo en las Facultades de Medicina y de Arquitectura y Urbanismo (FAU), las que consistieron en foros de discusión, conversatorios abiertos, e intervenciones en relación a cada área. En esta línea, López explica que “quisimos reflexionar sobre el contexto