Documento de trabajo 8 de marzo de 2018. Día Internacional de la Mujer en la Universidad de Chile

más que el progenitor, a la condi- ción ilegal. Lo hacen a través de lo que llamamos recursos de media- ción: Internet, los colectivos uni- versitarios y Women on Waves. Ustedes deben conocer la venta a través de Internet. Lo único que quiero decir es que la venta, en este caso, está hecha por pares. Cuando van a encontrarse con vendedores fuera del supermer- cado, afuera del metro, en lugares públicos que tienen cámaras, pero donde ellas creen que pueden pro- tegerse más, son pares. Son perso- nas que operan como recursos de información y les ofrecen ayuda. Es muy interesante eso, son hombres y mujeres que se comportan como pares y comunican la experiencia de haber abortado. La venta que expone a las mujeres a la represión policial es sexista, pero al mismo tiempo opera en una mayor sime- tría con pares. Una cosa muy terrible es la rela- ción dosis y dinero que encontra- mos acá. No circula en las hablas de las mujeres sobre las prácticas las dosis sobre medicamentos. En estos recursos, que es Internet, son los vendedores los que esta- blecen las dosis, pero atadas a valores económicos. Ellos ofrecen según los recursos que dispongan las mismas mujeres y hay dosis que pueden llegar a 20, cuando en ge- neral son cuatro misoprostol y dos mefiprestona, aunque esta última no circula mucho en Chile. Lo que más me interesa comunicar es que las jóvenes hacen el abor- to en el marco de dos relaciones personales: la pareja masculina y una amiga. Y aunque en la juven- tud las amigas no cumplen con la función de ayuda, lo que sucede en la madurez, en este caso no es así: la amiga opera como relación de ayuda. La amiga le ayuda a buscar información en cualquiera de los recursos, pero en muchos casos también conecta con otras relacio- nes dentro de la universidad. Los colectivos feministas y de izquierda terminan siendo conectores con vendedores que ya no son anóni- mos como los de Internet, sino me- diados por el dato. Hacer contacto con alguien y dar el dato. Eso hace pensar que la universidad genera condiciones para este recurso de mediación con el medicamento. La pregunta es qué pasaría si hubiera socorristas en la universidad, que pasaría si estos colectivos tuvieran mayor participación en la práctica del aborto. Después tenemos este otro servi- cio, Women on Waves, cuyo éxito está probado en el mundo y que acompaña todo el proceso de reali- zación del aborto. Hay jóvenes acá que efectivamente lo usan y les llegan los medicamentos. Este ser- vicio puede producir condiciones más óptimas de realización, porque permite mayor autonomía a las jó- venes en un país donde el aborto es ilegal. Alguien podría decir que el aborto con medicamentos es una experiencia de autonomía de las mujeres, pero igualmente se va a encontrar con la necesidad de usar el sistema, de encontrarse con es- tos médicos y ecografistas, y con estos métodos de adquisición de medicamentos en que aunque es posible usar recursos generacio- nales e institucionales, se expone a la joven universitaria a la represión policial. Muchas gracias. “Alguien podría decir que el aborto con medicamentos es una experiencia de autonomía de las mujeres, pero igualmente se va a encontrar con la necesidad de usar el sistema, de encontrarse con estos médicos y ecografistas, y con estos métodos de adquisición de medicamentos en que se expone a la joven universitaria a la represión policial”. 44 “Salud y educación: la Chile reflexiona en torno al sexismo cotidiano”