Profesores Diego Escobar y Paulina Cornejo.

Mantener y motivar el interés de los estudiantes en las materias es una tarea cada vez más difícil para los profesores. Entre el bombardeo tecnológico del computador, la televisión, celulares y video juegos, para muchos escolares estar en una sala de clases no es un panorama muy alentador. “Cautivar a los estudiantes en el aprender es todo un tema en educación, de ahí que el Ballet Antumapu decidiera elaborar una propuesta que fuera novedosa, entretenida, tanto para los escolares como también de ayuda a los maestros”, relata la Prof. Paulina Cornejo, Coordinadora del Ballet Folclórico Antumapu de la Universidad de Chile.

El Ministerio de Educación sugiere programas de estudio que tienen elementos fijos y variables. Los primeros son aquellos contenidos mínimos y que son las actividades de aprendizaje que el alumno debe experimentar. Los elementos variables en tanto, es el tiempo que cada profesor le dedica a cada contenido o actividad de aprendizaje y su secuencia, cuya finalidad es generar un aprendizaje significativo. Recogiendo esta premisa surgió el seno del ballet universitario la idea de crear un proyecto interdisciplinario en el que se pudiera trabajar desde el planteamiento del Ministerio. Se elaboró de esta manera una unidad pedagógica a partir de los programas de segundo medio en los que aparece claramente la necesidad de trabajar todo el período finisecular asociado a otras disciplinas para tratar justamente de terminar las divisiones que hay en todas las asignaturas. “Estamos conscientes que los niños son criados en una sociedad multimedia, de ahí que nuestra propuesta de unidad pedagógica incluye texto, sonido e imagen”, explica la académica.

Lo textual será entregado como un material pedagógico que recibirán los profesores para que realicen trabajos específicos con los alumnos; ya sea realizando actividades de lectura de ciertos períodos históricos, interpretación, elaboración de textos. El sonido estará presente en la presentación de las obras de danza y baile y la imagen tendrá lugar en una exposición fotográfica con imágenes relacionadas al tema de estudio que facilitará el Archivo Fotográfico de nuestro plantel. Según explica, la Prof. Cornejo, todas las actividades tienen como principal meta lograr un aprendizaje significativo, en el que los jóvenes se vean motivados a reflexionar a partir de experiencias educativas novedosas que provoquen no sólo un conocimiento cognitivo, sino que también éste incluya aspectos valóricos y de reconocimiento de nuestras raíces.

Este novedoso proyecto cautivó al Ministerio de Educación por lo que los gestores de la idea debieron estudiar cual sería la obra que daría inicio en el mes de octubre al ciclo de unidad pedagógica. El escogido fue el montaje de danza y música “Salitreras del Recuerdo”, según explica uno de los impulsores de esta iniciativa, Prof. Diego Escobar de la Universidad de Chile su elección estuvo marcada por la riqueza de expresiones que muestra. “Por un lado se retratan los contenidos de la sociedad finisecular que es aquella que marca un cambio en lo que será Chile en el futuro, pero además está presente el problema obrero, la cuestión social, la debacle de salitre y además se da cuenta de ciertos tipos humanos que florecen en ese momento”.

Debido a estas características, la obra puede ser trabajada interdisciplinaria y transversalmente; es decir no sólo a partir de las ciencias sociales e historia, sino que también se pueden incluir otras áreas del conocimiento como literatura, artes visuales y musicales.

En el futuro, la idea del Ballet Folclórico Antumapu no es sólo ampliar la unidad educativa a otras regiones del país, sino también presentar otras de obras folclóricas dentro del ciclo de unidad pedagógica; tales como “Mensajes de la Naturaleza” que trata sobre la visión que tienen los mapuches sobre la tierra, o “Chiloé: Archipiélago Mágico” que muestra toda la riqueza mitológica de la isla.



Las actividades de la unidad pedagógica tendrá como escenario principal la Casa Central de la Universidad de Chile, es ahí donde se llevarán a cabo la presentación de las obras folclóricas y de las exposiones fotográficas y que se espera sean visitadas por grupos de quinientos alumnos en cada presentación.

“Generalmente la Universidad se queda en lo académico, tiende a cerrarse un poco y nos damos cuenta que hay muchas cosas que nosotros podemos entregar a los estudiantes. De ahí que convocar a los escolares, dialogar y vincularse con ellos, mostrarles un poco del folclore, de lo que somos como chilenos, es una experiencia en la que se ven beneficiados no sólo los estudiantes, sino también la Universidad como ente educador y que mejor que hacerlo en la Casa Central de nuestro plantel”, concluye la académica.