In Situ N° 77 - Facultad de Ciencias - Universidad de Chile

Boletín Informativo In Situ Página 07 Encuentro con académicos y estudiantes de la Facultad de Ciencias El martes 12 de diciembre, el Dr. 't Hooft dictó la charla “What do black holes tell us aboout space, time and matter” referida al problema de la gravitación y dirigida a estudiantes y acadé- micos de todos los Departamentos de nuestra Facultad. En su exposición, el Dr. 't Hooft relató la evolución de las ideas sobre la gravedad y el estado actual del entendimiento sobre ellas. La Teoría de la Gravitación Universal de Newton, la Relativi- dad General de Einstein, las sorprendentes predicciones de ésta como los agujeros negros y la expansión del Universo, la posibili- dad o no de que existan otros Universos, y los intentos recientes de compatibilizar la gravedad con la Mecánica Cuántica, pasando, por ejemplo, por el trabajo de Stephen Hawking sobre agujeros negros y los modelos propuestos por el propio 't Hooft. Esta charla fue una ocasión para hacer un recorrido por una de las teorías más fascinantes y exitosas de la Física actual, y por las grandes preguntas que aún están por responder. (Fuente: Dr. Víctor Muñoz). En la misma jornada, en horas de la tarde, el ilustre visi- tante fue recibido en el Colegio Municipal Simón Bolívar de las Condes, lugar en el que compartió con alumnos y profesores con quienes dialogó y respondió a las consultas del alumnado que re- pletó el gimnasio del establecimiento educacional. Ciencia y arte se unieron en el Campus Juan Gómez Millas ¿Qué es la creatividad? ¿Cómo surge? ¿Se puede ense- ñar a ser creativos? Fueron algunas de las preguntas lanzadas sobre la mesa el miércoles 13 de diciembre en el "Conversatorio de Juan: Procesos creativos en el arte y la ciencia", realizado en el Campus Juan Gómez Millas. "La creatividad no se enseña, se libera", dijo el Dr. Humberto Maturana. "Ser creativo significa re- combinar lo que ves", afirmó el Dr. Gerard 't Hooft. "La creatividad muchas veces nace del error, de una palabra o del silencio", con- cluyó la cantante Ana Tijoux. La Plaza Cala- ma (Nueva Plaza Cen- tral del Campus Juan Gómez Millas) fue el escenario de la inédita actividad organizada y diseñada por la Facultad de Ciencias con la cola- boración de las Faculta- des de Artes, Ciencias Sociales, Filosofía y Humanidades, del Instituto de la Comunicación e Imagen, del Pro- grama Transversal de Educación, del Programa Académico de Bachillerato y de la Radio Juan Gómez Millas -todos miembros del renovado Campus JGM-, que convocó al Premio Nobel de Física 1999, Dr. Gerard ‘t Hooft, al profesor de nuestro plantel y Premio Nacional de Ciencias Naturales 1994, Dr. Humberto Maturana, y a la cantante nacional Ana Tijoux. Con la modera- ción de la periodista Sole- dad Onetto, el diálogo sobre ciencia, arte y crea- tividad, que se extendió por más de dos horas, tuvo una audiencia diver- sa que incluyó al Rector Dr. Ennio Vivaldi, la Direc- tora del ICEI, Prof. María Olivia Mönckeberg, el Decano (s) de la Facultad de Ciencias, Dr. José Rogan, además de académicos, estudiantes, funcionarios y ciudadanos, quienes fueron sumando sus ideas y preguntas a los expositores. "Existe una diferencia entre la información y la formación. A la primera se le puede poner un precio, pero a la segunda no, porque es una forma de ver la vida. La creatividad tiene mucho que ver con eso", afirmó el Rector Ennio Vivaldi dando inicio a la activi- dad. “¿Se puede enseñar la creatividad?”, le preguntaron al Dr. Humberto Maturana. “La creatividad no se enseña, se libera. ¿Cómo se deja que los otros seres operen desde su condición bási- ca y creativa? Dejándolos ser, escuchando las preguntas de los niños, contestando las preguntas de los adultos. No es que se po- tencie la creatividad, se abre un espacio y según las circunstancias en que estamos es cómo se orienta. Los seres humanos podemos orientar la creatividad hacia lo más hermoso y hacia lo más terrible- mente feo”, afirmó el académico sacando aplausos de la audiencia. “La creatividad es algo muy universal, tanto en las cien- cias como en la música y en todos los campos”, advirtió el Premio Nobel de Física agregando que ésta "utiliza las experiencias pasa- das. Ves cosas de antes, gente que fue creativa antes que tú, y luego vas combinando esas cosas de otra manera buscando nue- vos patrones. Ser creativo significa recombinar lo que ves”, acotó. “¿Cómo surge la creatividad?”, preguntó Soledad Onetto a Ana Tijoux. “Muchas veces nace del error, de una palabra, un docu- mental o el silencio. Para mí la imperfección permite desarrollar una idea. Cada proceso creativo es distinto”, dijo la cantante. Dr. Gerardus ‘t Hooft recibió la distinción Doctor Honoris Causa En una ceremonia inédita realizada fuera de la Casa Cen- tral, el jueves 14 de diciem- bre, en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias, el des- tacado físico holandés recibió de manos del Rector de la Universidad de Chile Dr. En- nio Vivaldi, la medalla y diplo- ma Doctor Honoris Causa que reconoce su aporte so- bresaliente a la disciplina. "Me gustaría enfatizar muy fuertemente que la ciencia es algo que ustedes deben amar, haciendo realmente lo que quieran hacer: Nuevos descubrimientos y nuevos conoci- mientos sobre el que ya tenemos", dijo el Dr. 't Hooft en sus pala- bras de agradecimiento por la distinción recibida. Refiriéndose a los premios y condecoraciones que le ha traído su destacada trayectoria, el físico señaló que si bien está orgulloso de su Premio Nobel, envió un mensaje a sus colegas al respecto: "Me gustaría enfatizar muy fuertemente que la ciencia es algo que ustedes deben amar, haciendo realmente lo que quieran hacer: Esa debiese ser su primera motivación y no el Premio No- bel", sostuvo el Dr. Gerardus ‘t Hooft.