Memoria 2018 - 2021 Dirección de Bienestar y Desarrollo Estudiantil - Universidad de Chile
memoria dirbde 2018 · 2021 65 General de la República, unidades académicas, e incluso, desde la propia comunidad estudiantil. En algunas instancias se requiere la elaboración conjunta de documentación institucional para el Ministerio de Educación o la Comisión Ingresa, para resolver situaciones que competen a beneficios estudiantiles desde una arista académica. Otro hito relevante realizado por estas tres unidades es el levantamiento de la Matrícula Unificada, la cual se actualiza tres a cuatro veces al año. Esta base de datos es utilizada para informar al Mineduc quiénes se matriculan año a año en la Institución, alineando datos como el avance académico, año, formas de ingreso, entre otros. · Unidad de Análisis Institucional y Datos : El trabajo que realiza la DIRBDE con esta área de la Vicerrectoría de Asuntos Económicos y Gestión Institucional (VAEGI) dice relación con la revisión y carga de datos de egresados/as y titulados/as en una plataforma del Ministerio de Educación. · Áreas de Admisión : La Dirección de Bienestar y Desarrollo Estudiantil ha fortalecido el trabajo vinculado a áreas de admisión como la Unidad de Difusión para la Admisión de Pregrado (UDAP), Escuela de Desarrollo de Talento (EDT) y Nexo Colegios. Esto ha permitido trabajar en conjunto apoyando las postulaciones a vías de ingreso especial de la UCh como el Sistema de Ingreso Prioritario de Equidad Educativa (SIPEE) y a becas de arancel internas como la Beca Universidad de Chile (BUCH), orientada a estudiantes que cursan cuarto medio en su ingreso a la educación superior. En contexto de pandemia, se reforzó el vínculo que se venía desarrollando con las áreas de admisión realizando un mayor número de charlas virtuales (zoom) y lives (Instagram), lo que permitió lograr un mejor alcance con jóvenes de enseñanza media que de otra manera no habrían tenido acceso a la información. De aquí que estos mecanismos de apoyo y difusión se focalizaron en estudiantes provenientes de establecimientos educacionales públicos y de contextos de vulnerabilidad a nivel nacional, con el fin de entregarles recursos que les permitieran aumentar sus posibilidades de acceso a nuestra Universidad. · Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE) : Desde el 2017, la DIRBDE ha trabajado de forma coordinada con el equipo de PACE UCh - alojado en la Oficina de Equidad e Inclusión (OEI)- realizando charlas a estudiantes que están prontos a egresar de los establecimientos educacionales involucrados, con el fin de orientarles en temáticas como acceso a la educación superior y financiamiento en esta Casa de Estudios. A partir del 2019 se consolidó el trabajo colaborativo, permitiendo preparar en conjunto a estudiantes provenientes de contextos vulnerables que ingresarán a la educación superior, orientándoles acerca de otras vías de acceso y de los distintos beneficios a nivel nacional, así como también lo que ofrece la Universidad de Chile. Por otro lado, el contexto dinámico agudizado por el estallido social y la crisis sanitaria hicieron más visible la importancia de la información precisa y oportuna, haciendo necesario el fortalecimiento de las acciones comunicacionales focalizadas. De allí el aumento del número de charlas realizadas a los cuartos medios.
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