Proyectos estudiantiles 2020-2021

E studié Teoría de laMúsica en una Facultad que navegaba lenta y tortuosamentepor las transiciones postergadas que sus estudiantes requeríamos para empaparnos de los saberesdisciplinares sinperder de vista el variado quehacer artís- tico que nos rodeaba en una ciudad llenademúsicayproyectos jóvenes. Al final, la segunda parte de esta alquimia nunca estuvo en los recuadros de la malla curricular ni los pentagramas desgastados en los pizarrones: la verdadera vincu- lación con el medio ocurría al final de la escalera, dos pisos por debajo de la Sala Isidora Zegers, entre bodegas, bicicletas y carpintería: el Espacio Elefante. Un anfiteatro subterráneo rescatadodel desgaste arquitectónico por una generación de estudiantes que se reencon- traron con la necesidad de hacer comunidad en los movimientos de 2011, unproyectoobstaculizadomil veces por fuerzas que se resisten al cambioen lasoficinas y las salasde profesores, un bastión estudiantil recuperado tras lacaídadel techoen 2015 y que ya se reinaugura tras el impactode lapandemiay restriccio- nes sanitarias; el Centro Cultural es empujado hacia adelante por el ímpetu estudiantil en permanente renovación. Manos y mentes que pasan lapostay seenseñananécdo- tas y secretos sin egoísmo, creando una formaciónparalelaque se salta las estructuras de las carreras for- males y susmallas. Allí se aprende de la búsqueda de sentido de la gestión cultural, a las pericias técnicas de la produc- ción de actividades, la construc- ción de alianzas organizacionales y escenas artísticas, se sabe de la amistad como combustible de la articulación, el espíritu hazlo tú mismo y la libertad de reinventar sus imaginarios una y otra vez. Santiago del ValleDávila Titulado en Teoría de laMúsica y miembro del proyecto “Ciclo de Bandas Sala Elefante” 12