Documento de trabajo 8 de marzo de 2018. Día Internacional de la Mujer en la Universidad de Chile

La política mencionada considera la instalación de cuatro salas cu- nas y jardines infantiles de Junji en los campus universitarios. Maña- na viernes se inaugura el primero de ellos en el campus Beauchef y agradecemos al Decano Patricio Aceituno por su colaboración en este proyecto. La política de corresponsabilidad también modifica los procesos de evaluación y de jerarquización académica de modo que hombres y mujeres tengan igualdad de opor- tunidades y que la maternidad y la crianza no frenen la carrera acadé- mica femenina. Finalmente, somos hoy la primera universidad que cuenta con un re- glamento estudiantil que establece un pre y postnatal, permisos pa- rentales y flexibilidad en la toma de ramos, entre otras medidas que fa- cilitarán la continuidad de estudios de los estudiantes que son madres y padres. Se ha aprobado también una política de prevención del acoso sexual que enfrenta decididamente estas con- ductas tan arraigadas en la cultura y que violan derechos fundamentales de las mujeres, que son mayoritaria- mente quienes las experimentan. Esta política incluye acciones de sensibilización acerca del proble- ma; cursos de formación en pre- grado sobre DDHH y violencia de género y cursos de capacitación para personas que participen como fiscales o actuarios en procesos de investigación. Incluye además un protocolo de actuación y una ofi- cina especializada para asesorar y acompañar a las víctimas. Para mejorar los procedimientos de investigación sobre acoso se- xual hemos logrado incluir en la ley sobre universidades estatales una indicación que corrige las falencias de los actuales sumarios adminis- trativos. Valoramos especialmente el trabajo de la Dirección Jurídica en este logro. Junto a las políticas generales, di- versas facultades están desarro- llando iniciativas pro equidad, tales como la creación de la Dirección de Igualdad de Género en la Facul- tad de Ciencias Sociales, el Progra- ma de Ingreso Prioritario con Equi- dad de Género en Ingeniería y los programas y cursos de género que se imparten en distintos campus. Nada de esto habría sido posible sin la activa participación de la Vi- cerrectoría de Asuntos Estudianti- 12 “Brechas de género y feminismos del s. XXI”