12 / 76
anuario 2014
12
2.
DESARROLLO DE
MASAS CRÍTICAS
En la línea del fortalecimiento y renovación del cuerpo
académico, cuya premisa es asegurar el pleno despliegue
de las capacidades existentes y la captación de nuevos
académicos de excelencia para su incorporación al trabajo
docente, investigativo y extensional en las unidades com-
prometidas, se destaca un avance notable respecto del año
2010 –considerado como la línea base del Proyecto para
el seguimiento de sus indicadores de desempeños notables-.
Uno de los aspectos en que se mide la excelencia y perti-
nencia de los cuerpos académicos para el despliegue de
las disciplinas en una Universidad con liderazgo nacional
es en el crecimiento sostenido del número de doctores con
jornadas completas (33 horas o más) en la carrera ordi-
naria. En el año 2014 se contabilizan 67 doctores más
de los registrados en 2010, con lo cual éstos alcanzan un
54,97% de la planta académica en carrera ordinaria con
jornada completa (con 33 horas o más). Por otro lado, se
aprecia un significativo crecimiento de la base académica,
especialmente en la Facultad de Ciencias Sociales, que ha
visto un incremento superior al 100% respecto del 2010. Las
razones que explican este explosivo aumento dicen relación
con la regularización de jornadas y nuevos nombramientos,
que dan mayor consistencia a las masas críticas en dicha
unidad académica. El incremento en el número de doctores,
por su parte, se explica por la finalización en los procesos
de graduación de académicos, algunos de los cuales re-
cibieron financiamiento de la Iniciativa Bicentenario como
parte de un programa de apoyo que les permitió rebajar
cargas docentes y dedicar tiempo adicional en sus etapas
terminales de graduación doctoral. También la Iniciativa
Bicentenario financió un total de 18 nuevas contrataciones
de académicos con grado de doctor, que al término del
financiamiento serán mantenidos en las unidades académicas
correspondientes. Asimismo se consignan contrataciones
gestionadas y financiadas propiamente por las unidades,
con criterios de selección más exigentes.
El gráfico 1 da cuenta del incremento real observado entre
los años 2010 y 2014 en cada una de las unidades, y a
nivel agregado en el Campus Juan Gómez Millas en las
áreas integradas a la Iniciativa Bicentenario. El incremento
del porcentaje de doctores sobre el total de académicos
jornada completa en carrera ordinaria es de un 23,3%,
con un peak de crecimiento alcanzado el año 2013. La
meta planteada para el año 2015, es contar con un 60%
de académicos con grado de doctor en la base académica
considerada.