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extensión y vinculación
con el medio
5.
INICIATIVA DE
LAS UNIDADES
En Artes, al igual que en 2013, se realizaron actividades
que tienen por objetivo difundir el quehacer artístico cultural
de la comunidad de la Facultad, mediante la realización de
convenios, programas y actividades de relevancia nacio-
nal, entre la Universidad de Chile y diferentes instituciones
vinculadas al arte y la cultura, entre ellas universidades
estatales. Si el año anterior el trabajo fue con la Universidad
de Magallanes y el Consejo Regional de la Cultura y las
Artes (CNCA Magallanes), en 2014 estos nexos se exten-
dieron hasta Puerto Montt. Gracias al convenio suscrito por
la Facultad con la Corporación Cultural de Puerto Montt,
realizó dos diplomados (Diploma de Postítulo en Gestión
Cultural y Diploma de Extensión en Arte Terapia). Además,
con el CNCA de Puerto Montt se organizó la realización de
cursos de danza por parte de académicos de la Facultad de
Artes. Finalmente, también en coordinación con la Univer-
sidad de Los Lagos, el Teatro Nacional Chileno presentó la
obra “Antibiografía” basada en Nicanor Parra, en Chiloé.
Marta Andreu (Universidad Pompeu Fabra) en el Seminario Internacional de Cine y Educación “El cine es escuela” (ICEI - DEP).
El ICEI, realizó el primer seminario internacional de Cine y
Educación, “El Cine Es Escuela”, en noviembre de 2014,
gracias al esfuerzo conjunto entre el Instituto de la Comuni-
cación e Imagen, el Departamento de Estudios Pedagógicos
de la Facultad de Filosofía y Humanidades, y el Consejo
Nacional de la Cultura y las Artes. Este seminario forma
parte de un proyecto mayor que aspira impulsar el desa-
rrollo de una política pública en Chile que introduzca el
cine en la escuela desde la enseñanza inicial, generando
una convergencia entre los recursos audiovisuales y las
experiencias de aprendizaje.
En la Facultad de Ciencias Sociales se organizó la tercera
versión del Coloquio chileno-francés en Psicoanálisis y
Ciencias Sociales, que en esta ocasión contó entre sus con
invitados a los académicos franceses Pierre-Henri Castel,
Dereck Humphreys y François Pommier, y las académicas