Anuario 2015 IBJGM - Universidad de Chile

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y marzo de 2014, registrándose a la fecha cumplimiento y cierre de las siguientes líneas:
1.- Programa de indagación e investigación de la práctica docente de egresados del
Departamento de Estudios Pedagógicos (DEP) que realizó dos foros y un taller, un
Cuadernillo de Formación, se creó y afianzó un sistema de comunicación con los egresados
basado en oportunidades de empleabilidad; 3.- el Programa de Análisis de Políticas
Educativas y Articulación con Actores Sociales realizó seminarios en temas de coyuntura
vinculando actores sociales y académicos, con un plan comunicacional de basado en el
programa radial Alerta Educativa y publicación de boletines; 4.- Educación Intercultural,
que desarrolló un módulo sobre el tema para ser incorporado en el Plan de Formación de
Pedagogías; 5.- Creación web “Educación pública JGM”
lanzada en agosto de 2014; 6.- El Observatorio de
prácticas pedagógicas –didácticas- que busca generar visibilidad sobre prácticas
pedagógicas significativas-. En tanto, durante diciembre 2015 y enero 2016, se concluirá el
diseño del programa Magíster en formación de directores. En tanto, el Programa de
formación de profesores guías, se encuentra finalizando la creación de un sistema de
mentorías para el acompañamiento de profesores principiantes, armonizado con el marco
de las políticas del área del Ministerio de Educación.
Durante el primer semestre de 2016, continuará trabajando el Programa de reinserción de
jóvenes infractores de ley y vulnerabilidad social, con el diseño de una propuesta
formativa en pedagogía social, que permita a los docentes asumir la responsabilidad de
educar en contextos de vulneración de derechos. Durante los siguientes meses, esta línea
profundizará la creación de una red (SENAME, Poder judicial, expertos, centros de
formación docente, etc.) y se implementará un electivo de pregrado y un seminario de
título en el área.
Por otra parte, el Plan Transversal de Patrimonio “Artificios” es un proyecto que pone en
valor el patrimonio cultural de la Universidad, a través de una plataforma virtual de
exhibición multimedial, que conjuga la investigación, creación y debate en torno a la
visibilización y difusión del patrimonio cultural universitario. El proceso de puesta en
valor de estas colecciones está siendo documentado y publicado en el sitio web
desde el 2014.
Esta plataforma web es también el soporte de las curatorías artísticas del equipo
académico. Durante el segundo semestre de 2015, se realizó la curatoría “Objeto
encontrado”, la que se sumó a las curatorías lanzadas durante 2014. El trabajo de
curatoría ha implicado la creación de una metodología de trabajo y protocolos asociados
que se han establecido como válidos para toda la Universidad y que en los próximos meses
tomará forma a través de un protocolo de gestión patrimonial universitaria, los cuales
están disponibles en forma pública en el sitio web.
En total, se han investigado con profundidad 105 piezas, mientras que 7.700 imágenes se
han digitalizado y subido a la plataforma Portfolio, administrada por el Servicio de
Información de Bibliotecas –SISIB- de la Universidad, para la visualización a través de
Internet. Además, se han generado 1.062 fotografías de autor asociadas al trabajo de
registro y se han realizado 14 producciones audiovisuales. Entre ellas, están las imágenes
relacionadas con el cortometraje La Tirana (MAPA), Revista Antártida (Música),
Manuscritos de Jimmy Button (Filosofía), entre otros.