Del Biombo a la Cátedra.
Igualdad de Oportunidades de Género en la Universidad de Chile
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poca participación en la toma de decisiones; el acceso restringido a las jerarquías más
altas y la masculinización y feminización de algunas carreras (como por ejemplo, in-
geniería y educación parvularia respectivamente), así como desigualdades salariales.
El desequilibrio en la participación de mujeres y hombres que muestran estos resul-
tados, nos hace preguntarnos por la pérdida de valiosos talentos y habilidades de las
académicas y funcionarias, así como estudiantes que trabajan y estudian en nuestra
Universidad respectivamente.
Por otro lado, los problemas transversales que afectan a todos los estamentos: la
maternidad y paternidad responsable y su conciliación con el desarrollo académico,
estudiantil y funcionario; el acoso sexual y la discriminación por razones de género
o diversidad sexual.
Sin embargo, aún queda mucho por avanzar para romper con las múltiples formas de
discriminación que existen en nuestro país, que tienen como base el género y es ahí
donde quiero expresar, en nombre de la Universidad de Chile, un reconocimiento al
trabajo que realizan nuestras académicas y académicos, funcionarias y funcionarios,
y estudiantes, a lo largo de distintas escuelas y centros de estudios de nuestra insti-
tución, por enriquecer el debate de género con problemas y realidades contingentes,
abriendo espacios de comunicación entre enfoques teóricos y metodológicos diver-
sos y las complejas realidades sociales, culturales, políticas y económicas presentes
en nuestra sociedad.
Este estudio, es también un aporte al debate académico sobre el déficit democrático
que supone para Chile esta discriminación estructural y cultural que sufren las mu-
jeres en las diversas esferas de poder, tanto público como privado y que, desde el
trabajo que en esta Universidad se ha iniciado en las últimas décadas, se busca rever-
tir a través de una toma de conciencia que pueda incidir en las nuevas generaciones.
Pese a que en los tiempos contemporáneos escuchamos reiteradamente que los cam-
bios se dan de manera vertiginosa, está claro que ello ocurre más bien en la esfera
de la tecnología, las ciencias y las relaciones económicas y de consumo. Cuando
hablamos de una transformación cultural profunda, las velocidades son distintas,
pero nuestra Universidad de Chile quiere ser un referente para que los cambios co-
miencen a sembrarse YA.
La Oficina de Igualdad de Oportunidades de Género ha planteado medidas que te-
nemos que aplicar para avanzar en la equidad entre hombres y mujeres: por un lado,
es preciso transverzalizar la perspectiva de género en las políticas universitarias y en
los mecanismos e instrumentos de gestión, así como en la creación y transmisión de
conocimientos, en el ingreso equilibrado de los y las estudiantes a las carreras sin
